Next LP

本人や保護者と話し合うための、読みやすいまとめです。

学習者プロファイル（Next LP / LP1-LP5）

詳しい評価項目をそのまま渡すのではなく、本人が次に動きやすい5項目へ読み替えます。点数だけで判断せず、強み、伸ばせる点、次の一歩を一緒に見ます。

5項目の見方

専門的な評価結果を、本人に伝わる言葉へ置き換えます。

LP1 問う・知る	疑問を見つけ、必要な情報を集め、問いをはっきりさせる力を見ます。
LP2 考える・省みる	集めた情報を比べ、理由を考え、振り返って次に直す力を見ます。
LP3 伝える・ひらく	自分の考えを相手に伝え、質問や別の見方に開いていく力を見ます。
LP4 誠実に・思いやる	根拠を大切にし、他者や社会への影響を考えながら進める力を見ます。
LP5 挑む・整える	難しさがあっても試し、計画や表現を整えて次へ進む力を見ます。

誰がどう読むか

本人

全部を直そうとせず、次の提出で使う行動を1つ決めます。

保護者

点数だけでなく、本人の強み、困っている点、次の一歩を一緒に見ます。

先生

専門用語をそのまま渡さず、生徒が理解できる表現に整えます。

管理者

本人に返す内容と全体傾向を混ぜず、必要な範囲だけ扱います。