採点評価基準（Beyond）

■ 採点評価基準

• 評価基準A〜Hは、小学校から社会人まで、あらゆる業界や職種、イノベーターや経営者において必要な生きる力をあげています。
• 採点項目と基準は、個人の内面的側面、社会的・対人的スキル、学術的・技術的能力の３つの力に分類され、それぞれが融合し合うことで、総合知、探究科学力、幅広い教養と深い専門性が身につきます。
• 高得点には、Well-beingの要素が含まれます。

個人の内面的側面

社会的・対人的スキル

学術的・技術的能力

評価項目	0                            5	6                            10	11                         15	16                          20
A: 探究力	問い立て	仮説と目的の立案	課題抽出と解決	新規性・創意性・有用性
B: 理論と実践と分析力	俯瞰力	要素分解と再構成	定量分析	探究と社会実践
C: 論理的思考力	論理的思考	的確で迅速な判断力	事実と考えを分ける	結論導出
D: 未来社会デザイン力	デジタル	探究科学	俯瞰とデザイン	個人と社会
E: 実証と表現力	伝わる力	マインドマップ	仮説の実証、検討考察	本質を明確にする力
F: イノベーション力	変革・創造	ウェルビーイング	イノベーション	イノベーター
G: 社会変革力	多様性	創意性と突破力	社会実装	文章表現力
H: ビジネスアーキテクト	観察力	判断力	プロセス設計と最適化	システム思考

• 点数基準（例）
  • 例） 感動を与える力
    • 5点：他者を鼓舞する経験が、自己効力感を高め、集団の士気向上と心理的満足感を向上させる回答。
      　　　 ⇒ Well-being
    • 4点：学内外で尊敬される存在として感動を与え、他者のモチベーションを引き上げる回答。
      　　　 ⇒ Well-being
    • 3点：仲間を勇気づけ、積極的に感動を与える行動をとるだけの回答。
    • 2点：一部の仲間や先生から良い反応を得るだけの回答。
    • 1点：他者に感動を与える機会がなく、孤立している回答
    • 0点：論理的な文章になっていない、日本語で300文字未満の文字数である、のいずれかを満足する回答。