■ 採点評価基準
- 評価基準A〜Hは、小学校から社会人まで、あらゆる業界や職種、イノベーターや経営者において必要な生きる力をあげています。
- 採点項目と基準は、個人の内面的側面、社会的・対人的スキル、学術的・技術的能力の３つの力に分類され、それぞれが融合し合うことで、総合知、探究科学力、幅広い教養と深い専門性が身につきます。
- 高得点には、Well-beingの要素が含まれます。
| 個人の内面的側面 | 社会的・対人的スキル | 学術的・技術的能力 |
| 評価項目 | 0 5 | 6 10 | 11 15 | 16 20 |
| A: 学びのリテラシー | 学習成果 | リーダーシップ | 協働力 | 感動を与える力 |
| B: 探究科学的アプローチ | 観察力 | 問題発見と仮説設定 | 仮説検証と実行 |
| C: 直感的アプローチ | 創造性 | 判断力 |
| D: ビジネスアーキテクト | プロセス設計と最適化 | システム思考 |
| E: イノベーター | アイデア実現力 | 変革推進力 |
| F: 知識吸収理解力 | スキル習得 | キャリア構築 |
| G: 社会的価値創出 | 環境への貢献 | 地域社会への貢献 |
| H: 好奇心と挑戦心 | なぜ？問い立て | 独創性 | 創意工夫 | 応用力 |
- 点数基準（例）
- 例） 感動を与える力
- 5点：他者を鼓舞する経験が、自己効力感を高め、集団の士気向上と心理的満足感を向上させる回答。
⇒ Well-being
- 4点：学内外で尊敬される存在として感動を与え、他者のモチベーションを引き上げる回答。
⇒ Well-being
- 3点：仲間を勇気づけ、積極的に感動を与える行動をとるだけの回答。
- 2点：一部の仲間や先生から良い反応を得るだけの回答。
- 1点：他者に感動を与える機会がなく、孤立している回答
- 0点：論理的な文章になっていない、日本語で300文字未満の文字数である、のいずれかを満足する回答。
