探究レポート、作文、発表資料、研修レポートなどを確認します。
評価コメント支援サービス
Nozomi☆Eye
提出物へのコメント作成を支援します。
探究・作文・小論文・発表・研修レポート・研究草稿に対応します。良かった点、伸ばせる点、次に取り組むことを、理由つきのコメント案に整理します。AIはコメント案を提案し、先生や評価担当者が確認しながら見直します。
先生が確認できるコメント案を作ります。
中高の先生向け 返却・支援・授業改善担当分の評価理由、返却コメント、次回授業への戻し方を確認できます。
企業研修向け 研修レポート・企画提案研修レポート、企画提案、新規事業案のコメント作成工数とばらつきを減らします。
大学・研究者向け 論文・研究計画卒論・修論・研究草稿のコメント支援。
Nozomi☆Eyeとは 評価から返却まで提出物、根拠、可視化、3入口の流れを確認。
サービス一覧 Base・Next・Beyond作文、探究、提案、発表、研究を選べます。
評価見本 問題・回答・採点評価共通5回答比較から、管理者・先生・個人の読み方へ進みます。
利用者入口 管理者・先生・個人認証前に評価見本と概要サンプルを確認できます。
個人情報とAI 分けて、確認して使うAI利用、個人情報、配付範囲の考え方。
相談前チェック 小さく試す前に何を評価し、誰が確認し、どう伝えるか。
図で見る全体像
提出物が、評価コメント、役割別表示、次の一歩へ変わる流れです。
初めて見る人が迷いやすいのは、「AIが何をするのか」「先生はどこで確認するのか」「管理者・先生・個人で何が分かれるのか」です。トップページでは、まずこの流れを図で確認できるようにします。
- どの記述を根拠にしたかを拾う
- Next IC / Next TQ / Next LPへつなぐ
- 良かった点、伸ばせる点、次の一歩に直す
先生確認済みコメント、本人向け返却、管理者向け集計へ分けます。
見る人で表示範囲が分かれます。
年度、学年、地域、担当範囲、評価回ごとの統計、分布、経時変化を確認します。
先生入口担当分を確認して返す担当一覧、個別帳票、返却コメント、支援分類、次回授業案を確認します。
個人入口本人1名分だけを見る本人の評価結果、問題・回答、コメント、本人の評価推移、次の一歩だけを表示します。
認証なしで、帳票や図の見え方だけを確認します。実名・実回答は置きません。
管理者、先生、個人で読み込む配付ファイルと表示範囲を分けます。
保存済みPDFを置かず、確認した画面から必要な時だけ出力します。
はじめて読む方へ
点数だけでなく、本人に何を返すかまで確認できます。
Nozomi☆Eyeは、提出物を自動で判定して終わるサービスではありません。良かった点、伸ばせる点、次に取り組むこと、先生や評価担当者が確認する範囲を分けて表示します。
次に直すことを1つ見つける
順位や点数だけを見るのではなく、自分の提出物のどこが伝わったか、次に何を足すとよいかを確認します。
声かけの材料を見る
「できた・できない」で決めつけず、本人の強み、つまずき、次の提出で取り組むことを一緒に見られます。
返却前に表現を確認する
AIのコメント案をそのまま渡さず、評価理由、個人情報、本人に伝わる言葉かを確認してから返却できます。
全体傾向と閲覧範囲を分ける
管理者、先生、個人の入口を分け、全体統計、担当分、本人1名分を混ぜずに確認する考え方を示します。
| 1. コメント | まず、良かった点と次に取り組むことを読みます。 |
|---|---|
| 2. 理由 | どの記述や資料を見て評価したのかを確認します。 |
| 3. 図表 | レーダーチャートや評価推移図は、強みと伸ばせる点の傾向を見るために使います。 |
| 4. 次の行動 | 本人、保護者、先生が共有できる次の一歩に落とし込みます。 |