次に直す章や根拠を見る
どの章の説明が足りないか、どの文献やデータを補うかを確認します。
研究で使う人ごとの見方
学生、指導教員、研究室・機関で見る範囲を分けます。
研究草稿へのコメントは、採否や成績を自動で決めるためではありません。研究を前に進めるため、論点、根拠、構成、次に直すことを確認者ごとに分けて読みます。
指導コメントの優先順位を見る
論点、方法、結果、考察、表現を分け、今すぐ直す点と後で整える点を整理します。
未公表情報の扱いを見る
共同研究、未公表データ、個人情報、著作権を含む場合は、入力範囲を先に確認します。
判定ではなく根拠を確認する
投稿可否や査読結果の予測ではなく、返却コメントの理由と改善点を確認します。
研究指導の悩み
草稿へのコメントを、観点別に整理します。
論文や研究計画では、良い点と次に補う点を、根拠つきで分ける必要があります。Nozomi☆Eyeは、どこを見て、何を補うとよいかを分けて示します。
草稿へのコメント量が多い
論点、根拠、構成、表現など、まず確認すべき箇所を整理します。
見る観点が混ざりやすい
研究目的、方法、分析、考察、限界、次の課題を分けて整理します。
次に何を伸ばすかが曖昧になる
修正の優先順位や、追加で調べることをコメントに入れます。
使える場面
研究の段階に合わせて使えます。
研究論文・卒論・修論・投稿前や提出前の草稿確認を前面に出した入口です。専門判断そのものは研究者・指導者が行います。投稿可否や査読結果を予測するものではありません。
研究計画
問い、目的、方法、調査対象、実現可能性を確認します。
卒論・修論
章立て、先行研究、分析、考察、結論のつながりを見ます。
論文草稿
論理の流れ、根拠、方法の説明、限界、表現の明確さを確認します。
発表準備
発表資料、要旨、質疑で問われやすい点を整理します。
出力見本
研究を進めるための返却コメントとして整理します。
Nozomi☆Eyeは、採否、成績、投稿可否、査読通過見込みを自動決定するものではありません。研究者・指導者が確認し、研究の改善に使えるコメントへ整えます。
| 草稿返却コメント | 論点、根拠、構成、表現、次に直すことを分けて示します。 |
|---|---|
| 評価理由 | どの記述を見てコメントしたかを残し、再確認しやすくします。 |
| 観点別の整理 | 研究目的、方法、分析、考察、限界、今後の課題を分けて確認します。 |
| 次の修正方針 | 追加で読む文献、説明を足す箇所、構成を見直す箇所を整理します。 |